Prüfung zum Pädagogischen Begleithundeteam

Jacqueline Beubler und ihr Hund Molly haben die Ausbildung zum Pädagogik-/Therapiebegleithunde-Team nach den Richtlinien des TBD e.V. am Münsteraner Institut für therapeutische Fortbildung und tiergestützte Therapie (MITTT) erfolgreich abgeschlossen .

http://www.mittt.de

Unsere Ausbildung umfasste unter anderem folgenden theoretischen sowie praktischen Inhalte:

• Anatomie des Hundes
• Physiologie & Psychologie des Hundes
• Tierschutz & Rechtliche Bestimmungen
• Einführung des Hundes in die Förderung
• Die Pädagogische Einführung in den Therapie/(Pädagogik)begleithund- Einsatz
• Einatzmöglichkeiten und Förderziele innerhalb der Therapie, Pädagogik & Psychologie
• Entwicklungsphasen des Hundes
• Grundlagen der Hundeerziehung
• Verhaltensformung
• Voraussetzungen für den Pädagogikbegleithundeinsatz
• Hintergründe der Zusammenarbeit der Sinnessysteme
• Förderziele des Pädagogikbegleithundeinsatzes im Kontext der Sinnessysteme
• Psychologische Betrachtung des eigenen Hundes
• Erste Hilfe am Hund
• Hospitation und Selbsterfahrung
• Vorbereitung des Pädagogikbegleithundeinsatzes anhand eines Rollenspiel
• Durchführung des Pädagogikbegleithundeinsatzes
• Zielformulierung für das Training zu Hause
• Hospitation und Selbsterfahrung
• Interaktion Hund-Betroffene

Die Abschlussprüfung, bestanden hat, wer alle 3 Prüfungsteile (schriftlich, praktisch und Videoreferat) erfolgreich durchgeführt hat. Ziel ist es, qualifizierte Fachkräfte mit ihrem Hund als Therapie/Pädagigikbegleithundteams mit der Anerkennung des TBDeV als Qualitätsstandard zu installieren. Im letzten Praxis- und Prüfungsblock wird neben den einzelnen Prüfungsabteilungen, auch die Spezialausbildung weiter vertieft. Eine Nachbesprechung sichert die erfolgreiche Weiterführung des Gelernten.

Nach unserem erfolgreichem Abschluss werden wir nun alle 2 Jahre nachgeprüft.